谢老夫人很高兴，对谢钰之说：“看束儿多喜欢这道菜，这是我前些日子特意让膳房学的新菜色。”
那是一道肉糜虾仁蛋羹，老人家觉得孩子要多吃肉，才能长高长壮，束哥儿表现的也确实最爱吃肉。
可等后来谢钰之回到东院，大娘子带着束哥儿吃饭时，又见他在用一道全素药膳。大娘子说这是她儿时就吃过的，可以清目明心，健体益智。
这是她作为母亲的权力，谢钰之在询问过太医，确定于身体无害后，就不再干涉。
但这道菜味道很淡，谢钰之让丫鬟去膳房提一碗蛋羹来，和谢老夫人上次喂束哥儿的一模一样。大娘子只说了一句容易上火，束哥儿便看都没再往蛋羹的方向看一眼，只乖乖的用着药膳，同样吃的很香。
当时谢钰之心想莫不是束哥儿口味变了？可三天后再去正院，束哥儿依旧对蛋羹爱不释手……
程菀听完，一双眼睛睁得又大又亮：“郎君真没记错？”
“没有。”谢钰之记得很清楚，因为他觉得束哥儿行为有些奇怪，询问大娘子和谢老夫人，她们却说没什么，只以为正院和东院膳房手艺不一般。
“是了是了！果然是这样！”
程菀激动的直接从椅子上站了起来，脑子里的想法被应验，这一刻，她只感觉拨云见日，心下通明。
她终于知道为何书中明确说了束哥儿是个天才，但这些日子，她却一直不得其法。一开始她以为自己是方向错了，事实证明确实是错了，而且是大错特错！
因为她是老师，受职业影响，在听到“天才”二字，下意识就会往学习相关的事情上靠拢，从数学到物理，再从物理到生物地理……她原以为多换几门学科，再不济就体育美学音乐，多尝试方向，总能找到束哥儿的天赋所在。
却忘记了天才从来不只有大众熟知的学习或者艺术领域，智能是多元的。
她在疑惑为何束哥儿的天赋不像铁牛那般明显时，又何尝不是犯了和大娘子类似的错误？单纯用自己的思维去解读孩子的行为，从没想过是自己的认知出现了偏差。
束哥儿确实很聪慧，也的确担得上“天才”二字，只是从来没人发现他的闪光点——他的天赋在人际关系方面。
从一开始见到束哥儿，程菀就发现他特别敏锐，不论是谁情绪不对劲，他都能第一时间感知并且马上做出反应，甚至连程菀刻意的掩饰都会被他察觉到。
那时程菀猜测他是没有安全感而产生的讨好性行为，可如今看来，这恰恰是他天赋的体现。极度敏感，且极容易共情，哪怕那人与他素不相识。
所以生母的恶意才会对他造成格外强烈的伤害；
所以束哥儿才会那般心善，在看到难民时，他会贡献自己全部的小金库施粥；
认字再痛苦，为了同学们能联系上父母，他都会努力克服自己的抗拒；
第一次见面程菀吓哭他后，他明明已经恐惧到了极点，但还会因为程菀表现出来的失落而主动关怀……
所以束哥儿才会那般受人喜爱。
就像学校刚成立时，铁牛等人觉得程菀是高高在上的贵人，身份的差距令他们害怕面对她，但换成束哥儿就截然相反，孩子们都很喜欢他，甚至对束哥儿说的事，安排的学习，他们都欣然接受。
当时程菀只以为是他们年龄相仿，现在看来，是因为束哥儿能轻易感知所有人的情绪和特点，他知道面对不同的人时，应该说什么，采用什么态度，才会让对方感到舒心与放松。
就好比谢钰之说的那件往事，束哥儿在蛋羹和药膳间徘徊，是因为口味变化？还是膳房手艺不同？
都不是。
是因为他知道谢老夫人喜欢他多吃蛋羹，而大娘子却希望他多用药膳，所以他会下意识的调整自己的行为，好让大家都开心。
难怪，难怪书中会说束哥儿本应成为栋梁之材。
并不是指他自身有多大的才华，而是这种特质能让束哥儿在官场上如鱼得水。别说刚入官场的人了，有多少老油条，都会猜不透上峰的喜好，听不懂旁人的暗示，或者因说错一句话就被穿小鞋。
但这于束哥儿而言，让一个人感到舒心喜悦，看透他的情绪，就像铁牛解数学题那般，比喝水还要容易。
再加上他深受众人喜爱，又了解每个人的特质，便懂得如何管理。就像后世很出名的一个理论：最成功的人，并不是自己的本事有多大，而是能让那些厉害的人为他所用。
——现在在学校便已经有这种趋势了，一百多个学生，自然不可能所有人之间都和谐，哪怕程菀屡次强调同窗友谊，也时常会有小矛盾。但大家却都愿意听束哥儿的安排，里面固然有程菀这个老师将他任命成助教的原因，最主要的，还是束哥儿的人格魅力。
这样好吗？短期来看自然是好的，毕竟古代的官场就是人情社会。
但并不是百利而无一害，束哥儿现在年纪小，他做这些都是发自内心，不掺杂其他。
可若是没有人引导，就很容易真的成为讨好型人格。
一辈子只为了迎和他人而活，寻常人都难以忍受。而对于束哥儿这种高敏感、高共情的人际天才而言，心理出现问题，甚至重度抑郁，只是时间问题。
程菀虽然不懂官场，可她现在猜测束哥儿在原书中那般悲惨的结局，很可能就与此有关。
“五娘？”谢钰之见程菀莫名喜悦，脸色却又很快变得凝重，充满了疑惑，以为是学校那边出了什么事。
他的声音让程菀回过了神，也让她在后怕之余，感到无比庆幸。
幸好！幸好她及时发现了这些。若是按照之前的计划，只探究束哥儿的学习天赋，那就是因小失大了。
现在正好能及时调整计划，趁着束哥儿年纪还不大，还来得及尽快将他的性子“纠正”过来，避免重蹈覆辙。
但这一次，不能让她一个人来。
之前是不明白谢钰之与束哥儿为何疏离，现在情况明朗了，自然得让谢钰之承担起一个父亲的责任。
况且她只是个老师，并不了解官场上那些潜规则，但束哥儿迟早都是要入官场的，他这个性子为官后既能令人喜欢，也容易遭来嫉妒。
如今圣上宽和，可谁知之后的皇帝性子如何？若是太过懂人心，对一些眼里容不得沙子的人，反而是投机取巧，令人忌惮。
而且如果涉及到了某些掺和人命的案子时，束哥儿的怜悯之心，可能会让他优容寡断。
这些都只能让谢钰之来教。
自然，束哥儿年纪还小，不必这么快就学习到政治权术一类的事，但能先让他慢慢接触，在日后的为人处世中掌握一个大致的度。毕竟性格一事不比文理知识，三岁看小，七岁看老，无法一蹴而就，只能徐徐图之。
程菀下定决心，再看谢钰之时，眼神就充满了郑重。
她先是转身关上了门，而后坐到谢钰之对面，认真道：“谢束父亲，针对谢束同学日后的教育问题，我们需要谈谈。”
谢钰之：“……”所以，他现在在五娘眼中，仅仅只是束哥儿他爹了吗？
——
谢束同学还不知道书房里有一场关于自己的家长会。
现在他已经换好了衣服，准备去找叔父练武。因为考试耽误了两日习武，他想找机会补回来。
但他刚到前院，就碰到了母亲，母亲说叔父今日没空，让他先去上课。
“上课？学校来新老师了吗？”束哥儿好奇道。
程菀：“算是吧，不过他的能力我还不确定，束哥儿认真上课，帮母亲考察一番可以吗？”
听到这个，束哥儿连忙点头。
程菀就带他去了东院的一间空房。
房间中央放着一扇不透明的屏风，屏风外面是书案，程菀点点头，束哥儿忙走到书案前，也不等老师说什么，自己就很乖巧的鞠了躬问候老师好。
老师咳了咳，努力压着嗓子：“谢束同学好。”
束哥儿感觉老师的声音有些熟悉，程菀小声道：“这是叔父的表兄，两人声音自然是相似的，但是他最近感染了风寒，所以不能和你面对面，束哥儿千万不要越过屏风。”
因为程菀时常叮嘱他身体的重要性，束哥儿听完立刻点头，恍然大悟：“原来这是二叔父。”
程菀：“……是。”
只希望谢钰之争气些，赶紧修复摇摇欲坠的父子关系，不然说不准哪里，束哥儿就要集齐七个叔父了！
方才在书房，程菀说完自己的猜测后，谢钰之很快明白了她的意思。
他和束哥儿相处不多，也能感受到孩子非同寻常的体贴。虽然他没接触过程菀那种现代式教育，也不懂为何情绪不佳会得病，但他认同程菀说的，很多事确实要从小培养，尤其是身处谢家这个位置。
束哥儿将来是要袭爵的，他可以不突出，甚至不优秀，但必须学会如何保护自己。
“那就采用讲书的方法吧。”谢钰之知道束哥儿不愿意看书，便将史书上的事，像故事那般讲出来，让他体会其中道理。
程菀眼前一亮：“这个好！”
谢钰之博学古今，让束哥儿多学些史实，日后在科考入仕后，确实比她“编造”的什么猴子故事更合适。
今日是第一天上课，程菀怕束哥儿不适应，特意在一旁陪读。
谢钰之捏着嗓子开口：“如今天气正好，谢束同学可爱吃鱼？”
束哥儿点头：“爱吃。”
束哥儿眼睛亮晶晶，心想莫非二叔父要教他怎么做鱼？
直到谢钰之开口，讲了史记中的故事：“从前有个人名叫公仪休，时任鲁国宰相，也很爱吃鱼。因为他位高权重，国人争相送鱼给他吃，可他断然拒绝。他家中兄弟问他个中缘由，公仪休解释：正因为我爱吃鱼，才不能收，收了鱼，便会承人情，要替人办事。这般迟早会丢了官位，日后旁人不会再送我，我自己也再无力购买。”
程菀说束哥儿容易讨好旁人，谢钰之希望借这个故事，告诉束哥儿要懂得拒绝，若因为顾及情面学不会拒绝，便会付出更大的代价。
可当他讲完发问束哥儿的感悟时，小孩眨了眨眼，清脆道：“二叔父，什么是时任鲁国？这是一个成语吗？”
谢钰之：“……”
程菀：“……”哈哈哈她早就说过了，教一年级小朋友不要这么文绉绉的，非不听，上当了吧状元郎。
第66章
谢钰之上课只是一方面, 同时，程菀还会通过生活中种种小事教导束哥儿。
就好比两人一同用膳时，程菀问他晚上想吃什么。
束哥儿想都不想就道：“可以吃茱萸鮓吗？”
茱萸鲊又酸又辣，是程菀最爱的一道辣菜。
程菀从前只以为是孩子懂事, 但现在她会笑着问道：“束哥儿是特意为母亲点的吧？那你自己呢, 你自己想吃什么？”她希望能用这些小事, 来引导束哥儿以自己的需求放在第一位。
当然了, 这不像学习，今日多做几道题, 明日就能有效果, 还是得慢慢来才行。
所以，当程菀第二天出门, 看到束哥儿正站在花坛边小声嘀嘀咕咕时，走过去，发现小家伙是在对着一棵小树苗练习怎么拒绝人。
“……不行！”束哥儿抓抓脑袋，太僵硬严肃了。
“不行哦。”这样还是太直白。
“对不住, 我……”这样也不对，母亲说了不能太卑微, 不能一开口就将问题归结于自己身上。
呜！拒绝人好难！比识字还要难！
程菀哭笑不得的走过去，“怎么啦，愁眉苦脸的？”
“母亲, 我真的学不会。”束哥儿从前不觉得自己心软，这两日被二叔父和母亲上课后, 后知后觉发现他确实有这个问题。
有问题没关系，他可以改的！
束哥儿现在已经不害怕犯错误了，因为母亲说过，生活就是学习, 你在平常犯错，那不叫犯错，叫查漏补缺，总比考试的时候犯错要好吧？
而且只是口头拒绝，说句话的事，肯定很好改。
束哥儿对自己非常有自信，但他很快发现，当真正处于那个情况下，面对他人的恳求，想要拒绝根本没那么容易。他就好像卡住了一般，不管如何给自己加油打劲，小拳头都拽紧了，可到最后……还是会忍不住点头答应下来。