作者：山水蔚蓝天
“别人怎么知道外面的圈儿是光？”
大家争论不休。
里正作为村里少有的有学问的人，捻着胡子沉吟道：“光，乃日之精华。在外，不如在内。”
“好。我们都画出来看看。”
张梓若在墙上分别画出两个圆圈，一个再套一个大圈，一个在圆圈内点上一个大黑点。
桑石头忽然指着第二个，惊喜地大声叫道：“我认识它！我认识它！这是我们学的日字！日头的日！”
张梓若朗声笑道：“不错！石头很聪明，一眼就看出来了，这个就是象形文字，早期的‘日’字！”
“所谓象形文字，顾名思义就是，描摹实物形状的文字，看上去很形象。就像这个字，大家一看，就觉得哎呀，是太阳！”
顾安蹙着小眉头，指着墙壁，大声提出意见，“这个字，和夫子教过的不一样！夫子说，要横平竖直！”
张梓若笑道：“安安说的很对。我们写字要求端正。那为什么我们造出来的，这么形象的字和现在的写法不一样呢？”
大家纷纷摇头。
为啥呀？用这个圆圈圈的多好记啊！一看就明白了！干嘛要变？
张梓若讲道：“因为很久很久以前，人们没有纸笔，用什么呢？用龟甲和牛骨。
他们用锲刀往骨头上刻字。骨头多硬实啊！他们用的工具又不好使，往上面刻道道都不容易，更别说刻圆了！所以，他们刻在骨头上的文字是比较方的。”
她在墙上写下四角发圆的方形“日”字。
“这就是甲骨文的日字！”
乡亲们咂摸着嘴，“还是圆圈圈嘛！就是给画瘪了！”
张梓若笑道：“没错，万变不离其宗。后来，时代发展，人们有了青铜器，把文字刻在钟或者鼎上面······”
张梓若从“日”字的甲骨文写法一路讲到楷书的演变。言语通俗易懂，老少咸宜。
待她在墙上写出方方正正的楷体“日”字，大家不约而同地大声跟念：“日！日！日！”
一念完，大伙儿就叽叽喳喳地、迫不及待地互相炫耀开来了。
“哎，我看这个板正的日字和刻在骨头上的差别不大嘛！我一眼就晓得它是个啥字了！”
“嘿！我一眼都不用，闭着眼就知道它是个啥字！还能写出来呢！”
边说边在空中写写画画。
大牛爹也用手指在空中描摹了一遍，画完后，喜不自禁地拉起媳妇儿的手，兴奋道：“他娘，我识字啦！我识字啦！”
大牛娘高兴得见牙不见眼，“知道！知道！我也识字了！我也知道日头的日字怎么写了！”
顾八爷搂着虎子，满脸的皱纹都笑成了花。
“虎子，以后跟着夫子好好学，我这个老头子都能听懂，你一定能够学得更好！”
“没错！听这一节课就知道，秀才媳妇儿是个有大才的！哎呀，没想到我老婆子临老了，老了，还能识字呢！”
顾八奶奶喜气洋洋。
虎子的爹娘也都笑开了怀。
王大力几家主动提出不退束脩的人更是喜笑颜开，眉飞色舞。
“一点也不难，感觉轻轻松松就学会了！”
“碰着好夫子了！”
200文能有一位这么好的夫子，实在是撞大运了！
里正捋着胡子，笑容满面，不无得意的同老婆子说道：“看看，我就说不急。别处哪有这样的好夫子？讲得连田间老汉都能听懂！”
陈花笑盈盈地拍他一下，“何止你这个田间老汉，我这个老婆子还能听懂呢！”
领着孩子来蹭课的人无不觉得好。
娃娃们都听懂了！他们也听懂了！来着了！
刚识了字的人更是盯着墙上的字，怎么也看不够。
张梓若看大家欣喜不已，欢快兴奋的模样，忍不住笑了起来。
这就满足了？课程还没结束呢！更多、更好的内容在后面呢！
第15章 别说话了，夫子开始讲课了
容大家发泄了一番心中的喜悦之情后，张梓若拍拍手，唤回大家的注意力。
“好，我们继续往后讲课！”
还能听课？众人既是惊喜，又是雀跃，立刻收声，目光灼灼的盯着她。
偌大的地方，百多号的人，不过几息之间，就安静得只能听见风吹树叶的沙沙声和远处人家的狗吠声。
张梓若指指墙上的字，“学习一个字，不仅要知道怎么写，还要知道它的意思。大家可以先说说自己的理解——‘日’字都有什么含义。”
“这我知道，日头的意思！”丁招娣踊跃发言。
乡邻们不服气道：“这谁不知道？就是被你抢先说了！”
丁招娣得意道：“谁让你们慢？有本事你们想个别的！”
“是不是有一天的意思？”顾八爷扬高了声音问道，“不都说过了一日又一日吗？”
“还有好日子！”石头爹也跟着吼了一嗓子。
旁人问他：“这里面的‘日’字儿是啥含义？”
石头爹理直气壮：“我也不知道！反正我知道这么个词儿！”
石头自觉自己挣来的小荣耀，都要被爹给败坏了，嫌弃道：“爹，夫子问的是含义，你怎么这么笨！”
石头爹这会儿心情好，也懒得跟他计较，“你聪明，你来说一个。”
石头：“日你先人！”
石头爹惊怒，不等他说含义，蒲扇大的巴掌，便“啪”一声甩到了石头的屁股蛋上。
踊跃热闹的答题声中响起了委屈的哭声。
石头抹着眼泪，离开亲爹，找小伙伴去了。
……
张梓若笑盈盈的听大家发言，听到对的便颔首表示认可。
看到石头一家，她忍不住唇角微抽。实在不好把脏话拿出来讲，只好当没听见石头的话。
所幸孩子心大，转眼就和小伙伴们玩到了一块，蹦蹦跳跳地喊着，说着自己的理解。
“往日！往日！是以前的意思！”
石头小嗓音扯得高高的，边喊边得意洋洋的、骄傲地睥睨他爹。
……
“好，大家都说了自己的理解。下面我们来一一进行讲解，大家可以对照自己说的，看对不对。”
“首先，就是招娣说的基本含义，日头、太阳。这个大伙儿都说对了。”
张梓若在墙上写板书：“日的含义：1，太阳。”
“《诗经·卫风·伯兮》中有这么一句话：“杲杲出日。”
她在“太阳”后面写下“杲杲出日”四个字，一一划线讲解。
“杲（gao）”就是明亮的意思。出，就是出来的意思。日，大家都知道了，是太阳。
那谁能说说‘杲杲出日’的意思？”
乡邻们伸着脖子一看，四个字就认识一个日字。
上了学的孩子还比他们多认识一个“出”字，但这不影响他们的自信与回答问题的积极性。
“明亮出来的太阳！”
“这听起来不太对劲儿啊！”
“我知道了！明亮的、出来！太阳！”
“不是！不是！”顾安迫不及待地纠正道：“是明亮的太阳出来了！”
说完，他眼睛亮晶晶的望着张梓若。
张梓若揉揉他的脑袋，夸奖道：“安安说的很好，翻译得非常通顺。”
顾安心满意足地笑了起来，回到小伙伴中，小脑袋骄傲的扬得高高的。
顾云淮站在离张梓若最近的角落，抱着手臂，瞅瞅头发凌乱，脑袋恨不得仰到天上去的顾安，再瞧瞧对谁都一副夸奖模样的张梓若，粉雕玉琢的小脸上毫无表情。
对顾安的炫耀更是不屑一顾。
其他人却极为在乎。他们这么多人，回答问题，还不如一个小娃娃？
有已经想到，但羞于出口的人，不免悔恨。
“我刚才就这么想，只是不好意思说。”
“这有啥不好意思说的？”
“那可是诗经啥啥啥，一听这名头，再一看夫子写在墙上的字，我心里就怵了。咱大字不识一个，只不过今日侥幸认识了一个字儿，哪敢在外现眼？”
“也是。那咱如今不但认识了一个字，还知道了一句诗经上的话。我得赶紧再念两遍，那个字咋读来着？啥啥出日？”
“杲，杲杲出日。”
“对对对，就是这个！杲杲出日，明亮的太阳出来了，嘿嘿！”
……
陈花扒拉下里正的胳膊，问：“老头子，这个《诗经》是不是就是给安安新买的那本书？”
里正笑道：“正是。这是读书人都必读的一本书。考科举少不了。”
他瞧着墙壁上行云流水、苍劲有力的字迹，捋胡子的动作格外轻快。
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